Rainbow Rowell – Eleanor & Park

XTC g ru b u n u n sesi otobüsün arka koltuğunda oturan aptalların g ü rü ltü sü n ü bastırm aya yetm iyordu. Park kulaklıklarını iyice kulağına bastırdı. Bir sonraki gün otobüste Skinny Puppy ya da M isfits eşliğinde seyahat edecekti. Belki de seyahat için bol bol çığlık ve feryat sesleri içeren özel bir m üzik kaseti hazırlardı. Kasımda ehliyetini aldıktan sonra tekrar New Wave tarzı müzik dinlem eye başlayabilirdi. Ebeveynleri ona daha şim diden annesinin Im pala’sını alabileceğini söylem işti ve Park arabaya taktıracağı kasetçalar için para biriktiriyordu. Okula arabayla gidip gelmeye başladığında canının istediği müzik dinler, isterse m üziksiz seyahat edebilirdi. Ayrıca bu h er sabah fazladan yirm i dakika daha u y u y abileceği anlam ına geliyordu. “Öyle bir şey yok,” diye bağırdı arkadan birisi. 10 eleanor & park “ Bal g ib i de var,” diye k arşılık v e rd i S teve de ay n ı şek ild e bağ ırarak . “B una sarhoş m aym un te k n iğ i d iy o rlar dostum ve böyle bir şey kesinlikle var. Bu tek n iğ i k u llan arak bir insanı ö ld ü re b ilirsin …” “S açm alıyorsun.” “Sen saçm alıy o rsu n ,” d ed i Steve. “P ark! Hey, P ark.” P ark onu d u y d u am a cevap verm edi.


Bazen S teve’i kısa bir süre d u y m a zd a n gelm ek o n u n başka b irisiy le ilg ilen m esin i sağlayabiliy o rd u . B unu bilm ek o n u n la kom şu olm aya k atla n m a n ın % 8 0 ‘lik k ısm ın ı h alletm ek anlam ına g eliy o rd u . K alan % 2 0 ‘lik kısım için de başınızı ön e eğm eniz g e re k iy o rd u … P ark b ir a n lık d alg ın lık la b u n u yapm ayı u n u tu n c a ensesine k â ğ ıtta n yapılm ış b ir to p yedi. “O nlar benim İn sa n o ğ lu n u n B üyüm e ve G elişm e E v releri dersin d e tu ttu ğ u m n o tla rd ı, seni p islik h erif,” d ed i T ina. “Ü zgünüm , beb eğ im ,” d ed i Steve, “san a o ev re leri ben ö ğ retirim . N eyi bilm ek istiy o rsu n ? ” “O na şu sarhoş m aym un te k n iğ in i ö ğ ret,” d ed i b irileri. “P ark !” diye b ağ ırd ı Steve. Park k u lak lık ların ı çıkarıp o to b ü sü n arka tarafına doğru döndü. En arkada oturan Steve içerideki herkesin ilgi odağıydı. Başı o tururken bile tav an a d e ğ iy o rd u . Steve h e p böyle, etra fı tam am en m in y a tü r eşyalarla d o lu y m u ş izlenim i v erird i. Y edinci sın ıfta n b eri y e tişk in b ir adam g ib i g ö rü n ü y o rd u . H em en a rd ın d a n sakalı ve b ıy ığ ı da çıkm ıştı. P ark bazen S tev e ‘in T in a ‘y la çık m asın ın se b eb in in T in a ‘n ın o n u o ld u ğ u n d a n d ah a iri y a rı gösterm esi olup o lm adığını m erak ed iy o rd u . F lats’tek i k ız ların çoğu ufak te fe k ti ve T ina da b ir elliden daha u zu n sayılm azdı k i b u n a fazlasıyla k ab arık olan saçları dâhildi.

O rtao k u ld a y k en b ir çocuk, T in a ‘n ın o n d an ham ile kalm ası d u ­ ru m u n d a k a rn ın d a ta şıd ığ ı dev b e b e k le r y ü z ü n d e n ö leb ileceğ im söyleyerek S teve’le dalga geçm işti. “B ebekler b irer y ara tık gib i k arn ın d a n d ışarı fırlay acak ,” d em işti çocuk. Steve o ço cu ğ u n su ra tın a y u m ru k atın ca serçe p arm a ğ ın ı k ırm ıştı. P a rk ‘ın babası b u olayı d u y d u ğ u n d a , “B irileri M u rp h y ‘le rin o ğ lu n a y u m ru k atm ay ı ö ğ retm eli,” dem işti. A m a P ark b u n u k im ­ rainbow roweII 11 se n in yapm ayacağını u m u y o rd u . S tev e ‘in y u m ru k a ttığ ı çocuk b ir h afta b o y u n ca gö zlerin i bile açam am ıştı. P ark to p h alin e g etirilm iş ö d ev i T in a ‘y a fırlattı. T ina havada yak alad ı. “ P ark,” d ed i Steve, “M ik ey ‘y e k a ra te d e k i sarhoş m aym un te k ­ n iğ in i anlat.” “B en b u k o n u d a h iç b ir şey b ilm iyorum ,” d ed i P ark om uzlarını silkerek. “Ama böyle b ir te k n ik v ar değil m i?” ” O ld u ğ u n u d u y m u ştu m .” “İşte,” d ed i Steve. M ik e y ‘y e fırlata ca k b ir şeyler ara d ıy sa da b u lam ad ı. B unun y erin e h ak lılığ ın a işaret etti. “Sana söylem iştim .

” “S h e rid a n k u n g fu d a n n e an lar k i? ” diye so rd u M ikey. “S en g erizek âlı m ısın ?” dedi Steve. “O n u n an n e si Çinli.” M ikey, P ark ‘ı d ik k a tle inceledi. P ark ona g ü lü m sey ip gözlerini k ıstı. “E vet, san ırım an lad ım ,” d ed i M ikey. “B en sen in M eksikalı o ld u ğ u n u san ıy o rd u m .” “K ah retsin , tam b ir ırk çısın , M ikey,” d ed i Steve. “O Çinli değil,” d ed i T ina. “K oreli.” “K im den b a h se d iy o rsu n ? ” diye so rd u Steve. “P a rk ‘m a n n e sin d e n .” T in a ‘n ın saçların ı ilk o k u ld a n b eri P a rk ‘m an n esi k eserd i. İk isin in de saç m odeli, u z u n b u k le le r ve y in e u z u n , in ce perçem lerle tıp a tıp ay n ıy d ı. “A lınm a P ark am a b en in te k b ild iğ im o n u n fazlasıyla sek si b ir k a d ın o ld u ğ u ,” d ed i Steve k a h k a h alara b o ğ u larak .

Park g ü çlü k le de olsa te k ra r g ü lü m sed i ve k o ltu ğ u n a göm ülüp k u la k lık la rın ı ta k a ra k m üziğin sesini sonuna dek açtı. T üm çabasına rağm en d ö rt k o ltu k a rk a sın d a o tu ra n Steve ve M ik e y ‘n in k o n u şm alarını d u y a b iliy o rd u . “T ek n iğ in n e önem i v ar k i?” diye so rd u M ikey. “Sarhoş m aym un te k n iğ in i bilen biriyle dövüşm ek ister m iydin? Bu adam lar acay ip iri olu y o rlar. K arşılarında hiç şan sın y o k . Böyle b irin i k ız d ırd ığ ın ı d ü şü n se n e.” 12 e le an or & p a rk P ark o to b ü se b in e n y en i k ızı d iğ e rleriy le ay n ı an d a fark etti. Kız en ö n d e k i k o ltu k sırasın ın y an ın d a d ik e liy o rd u . O k o ltu k sırasın d a b irin c i sınıfa g id e n ç o c u k la rd a n b iri te k b aşın a o tu ru y o rd u . Ç ocuk ça n tasın ı y a n ın d a k i k o ltu ğ a y erle ştirip k ıza b aşın ı çev ird i. O to b ü ste te k başına o tu ra n h erk es k o rid o ra y a k ın k o ltu ğ a geçti. P ark, T in a ‘n ın kıs k ıs g ü ld ü ğ ü n ü d u y d u ; o b u tü r olaylara ta n ık lık etm ek için yaşardı. Kız d e rin b ir nefes alıp k o rid o r b o y u n ca ilerled i. Kimse d ö ­ n ü p ona b ak m ad ı. P ark da bakm am aya çalıştı am a b u k o rk u n ç b ir m an zarad an g ö zü n ü alam am ak g ib iy d i.

Yeni gelen k ız böyle b ir d av ran ışla karşılaşm ası b ek len ecek tü rd e b irisiy d i. H em o to b ü ste y e n iy d i hem de fazlasıyla iri y arı ve tu h a ftı. P arlak, k ırm ızı saçları d ağ ın ık ve b u da yetm em iş g ib i k ıv ır k ıv ırd ı. Ü ze rin d ek i g iy silerle s a n k i… san k i tü m d ik k a tle ri ü ze rin e çekm ek istiyordu. Belki de n e k a d a r b e rb a t g ö rü n d ü ğ ü n ü n fark ın d a değildi. Ekose b ir erk e k göm leği giym iş, b o y n u n a b ir d ü zin e tu h a f kolye tak m ış, b ile k le rin e de çeşit çeşit eşarp d olam ıştı. P ark ‘a b ir b o stan k o rk u lu ğ u n u ya da a n n e sin in şifo n y erin ü z e rin d e tu ttu ğ u , en d işe g id e rd iğ in e in a n ıla n re n k li b eb e k le ri h a tırla tm ıştı. D oğada h ay a tta kalm ası m ü m k ü n olm ayan b ir y ara tığ a b en z iy o rd u . O tobüs b iraz ile rid e te k ra r d u ru n c a b irk aç ço cu k d ah a b in d i. Kızı ite re k y a n ın d a n g eç tiler ve y e rle rin e o tu rd u la r. S orun b u y d u ; o to b ü ste h erk e sin b ir y eri v ard ı. D aha o k u lu n ilk g ü n ü n d e n h e r ö ğ ren c i y e rin i b elirlem işti. P ark g ib i koca b ir k o ltu k sırasını te k başına sa h ip len ecek k a d a r şanslı olanlar b u n d a n vazgeçecek d eğ illerd i. H ele k i b u k ız g ib i b irisi için. P ark b a k ışla rın ı te k ra r kıza çev ird i.

O rada öylece d u ru y o rd u . “H ey sen,” diye b a ğ ırd ı o to b ü s şoförü. “O tur.” Kız o to b ü sü n arka tarafına d o ğ ru y ü rü d ü . Belanın tam ortasına. Tanrım , diye d ü şü n d ü P ark, dur. Geri dön. Steve ve M ik e y ‘n in ağızla rın ın su la rın ı ak ıta ak ıta k e n d ile rin e d o ğ ru yaklaşan kıza b a k tık ­ la rın ı h issed eb iliy o rd u . Bir kez d ah a b a k ışla rın ı k açırm ay ı d en ed i. rainbow roweII 13 S onra kız, P a rk ‘ın o tu rd u ğ u sıran ın k arşısın d a boş b ir k o ltu k o ld u ğ u n u fark etti. R ahatlam anın etk isiy le y ü zü ay d ın lan d ı ve hızlı ad ım larla o k o ltu ğ a yöneldi. “H ey,” d ed i T ina se rt b ir sesle. Kız y ü rü m ey e devam e tti “H ey,” d ed i T ina. “M an ka fa .” Steve gülm eye başladı.

Çok geçm eden ona d iğ e rleri de k atıld ı. “O raya o tu ram azsın ,” d ed i T ina. “O k o ltu k M ik a y la ‘y a ait.” Kız o ld u ğ u y erd e d u ru p önce T in a’y a, sonra boş k o ltu ğ a bak tı. “O tu r a rtık ,” diye g ü rle d i şoför ön ta ra fta n . “B ir y erlere o tu rm a k zo ru n d a y ım ,” d ed i kız, T in a ‘y a k a ra rlı ve sa k in b ir sesle. “B u benim so ru n u m değil,” d ed i T ina azarlarcasına. A ynı an d a o to b ü s sarsıldı ve k ız düşm em ek için k e n d in i g eriy e attı. P ark kasetçaların ın sesini y ü k se ltm e k isted i am a ses düğm esi zaten so n u n a d ek çe v riliy d i. T ek rar kıza b a k tığ ın d a ağlam aklı o ld u ğ u n u görd ü . Böyle b ir k a ra r a ld ığ ın ı bile fark etm ed en p en cerey e d o ğ ru y an aştı. “O tur,” dedi. Sesi öfkeli çıkm ıştı. Kız o n u n da o to b ü stek i iğrenç tip le rd e n b iri olu p o lm ad ığ ın ı anlam aya çalışır g ib i d ö n ü p P ark ‘a b ak tı. “S ik tir…” d ed i P ark usulca.

B aşıyla y a n ın d a k i boş k o ltu ğ u işaret etti. “O tursana.” Kız o tu rd u . P ark ‘a h iç b ir şey söylem edi —neyse k i ona te şe k k ü r etm eye falan k alk ışm am ıştı— ve a ra la rın d a en az on beş san tim lik b ir b o şlu k b ırak tı. P ark y ü z ü n ü p en cerey e ç e v ird i ve b aşın a n e g ib i b elalar geleceğini d ü şü n m ey e başladı. 2 eleanor E leanor se çe n ek le rin i d eğ e rlen d ird i: 1- O kuldan eve yü rü y erek dönebilirdi. A rtılar: Y ürüyüş yapm ış o lu rd u , y a n a k la rın a re n k gelirdi, k e n d in e zam an ay ırırd ı. E ksiler: H en ü z ev ad re sin i b ilm iy o rd u , h a tta yo lu tarifle bile bu lam azd ı. 2- A n n esin i ara y ıp k e n d isin i arabayla o k u ld a n alm asını istey eb ilird i. A rtıla r: S ayılam ayacak k a d a r çok. E ksiler: A n ­ n esin in ne cep telefo n u ne de arabası vardı. 3- B abasını aray ab ilird i. H ah. 4- B ü y ü k a n n esin i aray ab ilird i. S ırf h al h a tır sorm ak için.

O k u lu n ön ta ra fın d a k i b e to n basam aklara o tu rm u ş, y an yana d u ra n sarı otobüslere b ak ıy o rd u . O nun bineceği otobüs de oradaydı. 666 n u m aralı otobüs. rainbovv rovvell 15 Bir iy ilik m eleği b alk ab a ğ m d an yapılm ış a t arabasıyla an id en o rtay a çıksa ve onu o g ü n lü ğ ü n e o to b ü se b in m e k te n k u rta rsa bile E leanor b ir so n rak i sabah ev d e n o k u la g itm en in b ir y o lunu b ulm ak z o ru n d a k alacak tı. O to b ü stek i o k o rk u n ç çocuklar da yeni g ü n e iy i n iy etli b ir ru h h aliy le başlayacak d eğillerdi. E leanor b ir so n rak i k arşılaşm aların d a o n la rı h ırla rk e n filan görse g erç ek te n de şaşırm azdı. Ya ü z e rin d e ren g i ağartılm ış b ir ceket olan, o to b ü sü n arka ta ra fın d a k i o k ıza ne dem eliy d i? P erçem lerin in a ltın d a n b o y n u zları g ö rü n ü y o rd u âdeta. K ızın erk e k ark a d aşı da h e rh a ld e N efılim 1 so y u n d a n g eliy o rd u . O kız ve o to b ü stek i diğer herkes E leanor’dan daha g örür görm ez n e fre t etm işti. S anki h ep si b ir ö n cek i h a y a tın d a onu ö ld ü rm e k için tu tu lm u ş b irer k ira lık k atild i. E leanor en so n u n d a y an ın a o tu rm a sın a izin veren o A syalı ço cu ğ u da b u g ru b a m ı d âh il etm eliy d i yoksa o n u n b ir ahm ak o ld u ğ u n u m u d ü şü n m e liy d i bilm iy o rd u . (Ç ocuğun gerçek b ir a h ­ m ak olm adığı k esin d i ç ü n k ü E le an o r’u n aldığı ileri seviye d erslerin ik isin i o da alıy o rd u .) A n n esi, E le a n o r’u n yeni o k u lu n d a ileri seviye d ersler alm ası k o n u su n d a ısrarcı dav ran m ıştı. K ızının geçen y ıl d o k u z u n c u sınıfta ald ığ ı b e rb a t n o tla r onu çıld ırtm ıştı. “B u sonuç sizi şaşırtm am alı, Bayan D ouglas,” d em işti re h b e r öğretm en.

H ah, d em işti iç in d e n E leanor, bu aşam ada nelerle ka rşıla ştığ ım ızı bir bilseniz asıl siz şa ­ şırırdınız. H er neyse. Eleanor ileri seviye derslerde, diğer derslerde o ld u ğ u g ib i b u lu tla rı se y re d eb ilird i. Bu d ersle rin g ö rü ld ü ğ ü sın ıflard a da y ete rin c e p en c ere v ard ı. Tabii o k u la geri dönerse. Tabii b ir de ev in e gid eb ilirse.

.

PDF Kitap İndir

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir